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　　任舒婷，国家二级心理咨询师，西华师范大学研究生，绵阳成劲松名师工作室成员，南山双语心理健康教研组组长。在本次会议上，任老师为全校班主任带来了一场题为“看见、听见、遇见”的心理危机识别与干预专题讲座。她从宏观、中观和微观三个层次逐层深入，系统阐释心理危机干预的核心要点。宏观上，她强调应构建学校、家庭与社会“三位一体”的心理支持网络；中观层面，建议通过日常细致观察结合科学心理测评，双向捕捉学生心理危机信号；微观层面，则明确心理危机干预须具备“及时介入、专业支持与持续关怀”三大条件，并给出具体操作指导。此外，她详细剖析了校园欺凌的典型表现，助力班主任提升识别与处置能力。本场讲座案例详实、贴合实际，有效提升了班主任的心理教育工作水平，大家纷纷表示将把所学应用于日常班级管理，更好地守护学生心理健康。